印刷人才需要以化的视角培养
2019-09-04 已有87人浏览随着印刷市场的拓展和印刷智能化的提升，对于中南地区长沙印刷业高新技术人才严重紧缺的问题越来越突显，并制约着整个印刷产业的发展。长沙印刷厂小编整理许多资料，就关于印刷人才培养及印刷前景进行了探讨。
据不完全统计，迄今为止，约有l00多所印刷包装类的大专院校，每年培养出的专业毕业生大约有4000-5000人。显然，这个数量与中国快速发展的印刷业相比是少之又少，中国印刷业的从业人员有300多万人，其中接受过系统专业教育的大专院校毕业生非常有限，难怪印刷企业都在感叹缺少人才。不过，比起技术人才来说，有一种人才几乎就是空白，这就是“接轨型”人才，这种人既要懂技术和管理，又要懂国际事务，还要熟悉各种游戏规则，能充当国内国际印刷界沟通的桥梁和纽带。也许按照一般的观点来说，这种人才并不该由印刷专业来培养，而应该由外语专业或其他专业来培养，但是，在中国印刷面向世界的大背景下，这种人才是产业出现的新需求。由此来看，培养造就接轨型人才也是时代的要求，符合国家的产业发展大趋势。
在国际上，一些的印刷专业院校在培养人才时，也考虑到要突破传统的思维，实现多样化、实践化、国际化。
比如澳大利亚皇家墨尔本理工大学的印刷系就根据新时期印刷产业发展的特点成立了印刷技术国际中心，与印刷界和媒体产业界合作制订培养人才的新标准。德国斯图加特媒体大学专门设立了中德联合项目，培养既掌握印刷专业知识，又熟悉两国语言文化、了解双方印刷市场的中德两国学生，为两国在印刷领域的交流牵线搭桥。
中国是世界上印刷蓬勃发展的热点地区，很多国际上的知名印刷企业纷纷前来投资办厂，比如说德国海德堡、美国当纳利、日本凸版印刷等，另外也有越来越多的外商前来中国采购印刷品，中国已不可避免地成为世界贸易中的一环。中国的印刷界既要引进来，也要走出去，这其中要有人来做接轨的工作是大势所趋。对于这种人才的定义，应该不只是外语功能，而要从知识结构上来分析。普遍的专业课程设置对印刷理论、印刷技术、印刷生产和管理等都很重视，并按照产业发展的要求不断调整，但是，似乎还没有见到类似“印刷国际营销”的课程，这种名称不准确，具体说来，这门课或专业要培养的是拥有国际视野、熟悉国际惯例的人才。
为什么要强调印刷专业学生的“国际视野”呢？在2006年，中国印刷业的产值已超过德国，位居世界第三，中国印刷在世界印刷的产业园中举足轻重，有这么庞大的产业规模，自然需要能够参与国际印刷界各种活动的专业人才储备。根据中国印刷业的“十一五”规划，中国要在2010年从印刷大国发展成为印刷强国，要达到这一目标，中国还必须提高国际竞争能力。
由国家新闻出版署主办的2019中国印刷业创新大会7月25日-26日在京举行。大会以“聚焦绿色化”为主题，探讨印刷业绿色化发展新路径。
会上，2018年印刷业部分统计数据发布。据统计，2018 年我国印刷业继续保持稳定增长的态势，截至2018年底，我国共有9.8万家企业、270.4万从业人员，实现1.27万亿，印刷总产值，资产总额达到1.52万亿。在文化及相关43个产业类别中，规模以上印刷企业营收已占到文化及相关产业规模以上企业营收的7.2%。印刷业已成为我国文化产业中的支柱行业，较好发挥了阵地建设、技术支撑，服务人民、传承文明的重要作用。
“U”型发展态势基本显现
近年来，我国印刷业增长速度逐年放缓，2012年增速跌破两位数，达到9.60%；随后的2013年~2015年，增速分别为9.34%、5.30%、3.60%；到2016年增速创近年新低，达到2.7%；随后触底反弹，2017年和2018年印刷业增速分别为4.60%和5.4%。“U”型发展态势基本显现，而5.40%的增长速度，也创下了2014年以来的新高。
人均产值再创新高
如果我们以10年为期，就能看出我国印刷业目前正在发生的剧烈变化。
2009年，我国印刷业总产值仅为6367.7亿，目前增长到1.27万亿，增长率约为100%；印刷从业人员从2009年的378.3万人，下降到2018年的270.4万人，绝对值减少超过100万人；印刷企业数量由2009年的10万多家，减少到2018年的9.8万家，10年来企业数量下降并不明显;但行业人均产值由2009年的17万增长到2018年的47万，人均产值再创新高，增长超过176%。
集约化持续深入发展
截至2018年底，我国年产值5000万以上印刷包装企业的总产值为7661亿，占印刷业总产值超过60%，我国印刷业发展增速、集约程度、生产效率均创5年新高。
我国印刷业集约化发展也可以通过以下数据显示出来：根据科印传媒《印刷经理人》杂志公布的数据显示，2018中国印刷包装企业100强总产值为1304亿。100家企业仅占全部印刷企业数量的0.01%，但总产值占比超过10%。
规模以上重点企业增速加快
5.40%的增长速度，是全部9.8万家印刷企业的平均增长幅度。据统计，2018年规模以上重点企业（产值超过5000万）总产值同比去年的6926亿，增长10.6%。
现代印刷在不断发展，成为计算机、艺术、机械、化工、材料等多学科交叉重叠的边缘学科，对印刷人才的要求是具有综合知识能力的复合型人才。身为长沙印刷的一份子，应首先掌握先进的教育理念，了解先进的专业知识和技能，并与相关院校及企业广泛联系与合作，特别是充分利用企业先进的实验实习设备与条件，构建各类教育沟通衔接的立交桥，使高职与中等教育、高等本科教育、研究生教育之间，有更灵活的沟通与衔接，以适应新世纪对多层次应用型人才的需求。
-
上一篇：如何提高印刷品烫金工艺
下一篇：印刷质量控制体系的数字化